סילבוס אקדמי

חלק א'- מבוא ומושגים בסיסיים: 8 ש"א

א. ההיסטוריה, הפילוסופיה והאתיקה הבסיסית של האימון.
ב. המודל האימוני: אימון מוכוון עתיד- סקירת חוליות האימון.
ג. המודל האימוני: אימון תהליכי מנטאלי ורגשי- סקירה כללית.
ד. השוואה בין מקצועות האימון לדיסציפלינות אחרות (ייעוץ וטיפול).
ה. מהי מטרה אימונית.
ו. מתווה שיחת אימון.

שלבים בניהול קריירה – מבוא:

א. זיהוי הכיוון הנכון.
ב. לימודים/הכשרה.

חלק ב'- אימון מכוון עתיד: 44 ש"א

ערכים אישיים- טכניקות עבודה ביצירת מפת ערכים אישית כמצפן לקבלת החלטות.
ייעוד מקצועי אישי- טכניקות פורצות דרך לגילוי מדוייק של הייעוד האישי המבטא את החותם וההשפעה שלנו בעולם הזה.
חזון מקצועי- כללי כתיבת חזון בהסתמכות על ה- DNA" הנשמתי" המורכב מהייעוד והערכים האישיים.
המשימה- הגדרת המקצוע: כיוון מקצועי חדש/שינוי בתוך קריירה קיימת/תוספת על קריירה קיימת.
הגדרת מטרות מקצועיות: כנגזרות מהחזון המקצועי- עפ"י מודלים לבחינת מטרות ברמה הפרקטית וברמה הרגשית.
תוכנית פעולה להגשמת המטרה- הצבת יעדים המורכבים מפעולות וזמנים בנוגע לניהול נכון של קריירה .

חלק ג'- אימון תהליכי: 20 ש"א

הילד הפנימי- הבנת עולם הצרכים של האדם וההשפעות על קבלת ההחלטות.
דימוי אידיאלי- הבנת השפעות סביבתיות על קבלת ההחלטות ותפישת הדימוי העצמי.
מערכת האמונות- היכרות עם אופן פעולת המערכת, זיהוי אמונות מקדמות ומעכבות, שינוי אמונות מעכבות.
מחוייבות ואחריות- התנהלות פרואקטיבית מול ריאקטיבית ליצירת תוצאות.
משוואות- "מתימטיקה רגשית" –שיטה ייחודית לזיהוי וטיפול באמונות מעכבות.

חלק ד'- מיומנויות אימון: 10 ש"א

טכניקות בשאלת שאלות.
טכניקות בהקשבה פעילה.
שיקוף.
העצמה

חלק ה'- שיטת "שלושת השלבים" הייחודית של איציק רצימור ומכון 'דרך חדשה' לבחירת מסלול קריירה: 10 ש"א

שיטת אימון פרקטית ומרוכזת האוספת את כל הגורמים שנלמדו בקורס בהרחבה לכדי מציאת הייעוד המקצועי האישי והכוונת קריירה:

אבחון: הבנת הערכים, הצרכים והתכונות של המתאמן בהקשר המקצועי, דרך אבחון מקיף.
ייעוד מקצועי אישי- השליחות הערכית המדוייקת שלנו.
Life mission: זיהוי הכיוון המקצועי ומסלול הקריירה שאותו נרצה לפתח/לשנות.

חלק ו'- ליווי מתאמן במהלך ניהול ופיתוח הקריירה והכנה לשוק העבודה: 10 ש"א

כתיבת קורות חיים.
נאום מעלית- התנסות בכיתה.
אימון הווייתי- הכנה אנרגטית, רגשית והתנהגותית לקראת מפגשים כגון: ריאיון עבודה ומשא ומתן, ליצירת שליטה עצמית ומיקסום השגת המטרות שלי.
מודלים בתקשורת בינאישית לפתרון קונפליקטים, ליצירת שיתופי פעולה והרמוניה בסביבת העבודה.
טכניקות הקשבה כאסטרטגיה להנעת תהליכים.

חלק ז'- היכרות עם שוק העבודה: 10 ש"א

תהליכים ושינויים בשוק העבודה המודרני.
קריאת מאמרים על פי בחירת הסטודנטים והצגתם בכיתה.
גורמים בשוק חיפוש העבודה- חברות השמה, נטוורקינג, מנהלות משא"ב.
ספריות של מקצועות ברשת.

חלק ח'- אתיקה ויחסי מאמן- מתאמן: 8 ש"א

עקרונות הקוד האתי של לשכת המאמנים.
תקשורת בין מאמן למתאמן במהלך המפגשים וביניהם.
הסכם אימון.

אודות כותב הסילבוס ויוצר הקורס:

איציק רצימור, בן 54, מנכ"ל דרך חדשה ומפתח מודל "3 השלבים" לבחירת מסלול נכון של קריירה. אקדמאי בתחום מינהל העסקים בהתמחויות של משאבי אנוש ושיווק. מזה 25 שנים בתחומי הטיפול והאימון.

מרצה בכיר במכלל רידמן בין השנים 2002-2017.

מייסד ומנהל ביה"ס לאימון הוליסטי בין השנים 2007-2018. יוצר מתודולוגיית האימון ההוליסטי. מאמן בכיר (MCIL דרגת לשכת המאמנים) ומבכירי המאמנים בישראל.